Головна

З метою підвищення рівня обізнаності здобувачів освіти щодо питань безпечної поведінки та відповідальності у закладі освіти та за межамии навчального закладу було організовано та проведено профілактичні заходи.

20 квітня 2026 року у Великодобронському ліцеї відбулася профілактична лекція для учнів 5–11 класів, присвячена питанням безпеки в інформаційному просторі та алгоритмам дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій. Проведення заходу зумовлене актуальністю теми безпеки та необхідністю формування у здобувачів освіти усвідомленого ставлення до можливих ризиків в онлайн-середовищі та  у разі загрози збройного нападу.

Лекцію розпочала директорка ліцею Катона-Міронова Берта, яка у вступному слові звернула увагу на актуальні загрози, пов’язані з користуванням соціальними мережами, зокрема Facebook та TikTok, а також поінформувала про можливі наслідки необережної та безвідповідальної поведінки в інтернет-просторі.

Шкільний психолог Бара Сабіна провела лекцію на тему «Інтернет-агресія та безпека в мережі». У ході лекції було розглянуто основні загрози, пов’язані з користуванням соціальними мережами та онлайн-платформами, зокрема TikTok і Facebook. Наголошувалося на ризиках, пов’язаних з участю в небезпечних інтернет-активностях, спілкуванням з невідомими особами, можливими проявами маніпуляції, психологічного тиску та шантажу через мережу Інтернет. Учнів поінформовано про необхідність дотримання правил безпечної та відповідальної поведінки в онлайн-середовищі.

У межах заходу також було висвітлено питання адміністративної та кримінальної відповідальності за участь у протиправній діяльності. Акцентовано увагу на тому, що піддавання шантажу чи неправомірному впливу в інтернет-просторі може мати серйозні правові наслідки.

Заступник директора з виховної роботи Балог Іван провів інструктаж щодо дій у разі виникнення загрози збройного нападу. Під час інструктажу здобувачам освіти було роз’яснено основні правила безпечної поведінки, які передбачають негайне залишення зони небезпеки за наявності безпечного шляху, перебування у зачиненому приміщенні з дотриманням тиші у разі неможливості евакуації, а також обов’язкове повідомлення екстрених служб та адміністрації закладу освіти після потрапляння у безпечне місце.

Профілактичний захід проведено у формі роз’яснювальної роботи та інформаційного діалогу. Окремо було підкреслено важливість співпраці між закладом освіти та батьками (законними представниками) здобувачів освіти з питань забезпечення безпечного освітнього та цифрового середовища.

Проведення зазначених заходів сприяє формуванню відповідальної поведінки здобувачів освіти та створенню умов безпечного освітнього процесу.

 Фоторепортаж

З метою формування в учнів національної свідомості, патріотизму та глибшого розуміння сучасних викликів, що постають перед Україною, педагогом-організатором Валерією Ускаї було проведено інформаційно-просвітницькі години на тему: «Війна за незалежність у контексті нової генерації гібридних воєн».

Проведено виховні години «Моя країна — Україна» у 1-х класах, «Ми — українці» у 2-х класах, «Мир, дружба і взаємодопомога» у 3-х класах та виховний захід «Моя безпека у сучасному світі» у 4-х класах.

Організовані тематичні години спілкування «Що означає бути свідомим громадянином» у 5-х класах (ознайомлення з поняттями відповідальності, обов’язків і взаємоповаги), виховні години «Інформація навколо нас: як не потрапити на гачок фейків» у 6-х класах, «Гібридна війна: простими словами про складні речі» у 7-х класах, тематична бесіда «Інформаційна війна та медіаграмотність» у 8-х класах та «Україна в умовах сучасної війни» у 9-х класах.

Проведено виховна лекція на тему «Війна ХХІ століття: нові виклики та реальність» для учнів 10-х 11-х класів.

Під час заходів учасники обговорили особливості гібридних воєн як нового типу збройного протистояння, що поєднує військові, інформаційні, економічні, політичні та кібератаки. Класні керівники наголосили, що нинішня боротьба України за незалежність — це не лише війна на полі бою, а й протистояння у сфері інформації, культури, цінностей і світогляду. Учні ознайомилися з прикладами інформаційних маніпуляцій, які використовує агресор, та обговорили способи протидії фейкам і пропаганді. Також було приділено увагу ролі кожного громадянина у зміцненні інформаційної безпеки держави та формуванні активної громадянської позиції.

10 квітня 2026 року учні Великодобронського ліцею Великодобронської сільської ради провели музично-літературний захід з нагоди Дня поезії. Школярі згадали безсмертні твори Аттіли Йожефа, його філософські роздуми та ключові події життєвого шляху.

У День угорської поезії ми вшановуємо класиків та сучасних майстрів слова, водночас прославляючи милозвучність і красу угорської мови. Постать Аттіли Йожефа є знаковою: важко знайти угорського письменника, на якого б не вплинула його творчість, а кількість досліджень, присвячених аналізу його поезії, неможливо порахувати.

День угорської поезії — це чудова нагода на мить зупинити життєвий темп і замислитися над вічними темами, які поети оспівують століттями: любов і ненависть, віра і світ, батьківщина та війна. 

Не забуваймо, що поезія — це не просто заримовані рядки, це саме життя. Читайте та любіть її щодня, адже в мить, коли звучить вірш, світ навколо наповнюється особливим змістом.

Наприкінці заходу директорка ліцею, Берта Катона-Миронова, щиро подякувала шкільному хору, танцювальному колективу та учасникам театрального гуртка за змістовний і зворушливий виступ. Вона наголосила на важливості літератури, зазначивши, що угорська поезія є невичерпним джерелом для кожного, хто прагне глибше пізнати рідну мову, культуру та історію.

Як влучно писав Деже Костолані про силу поетичного слова:

«Вірш німий — дай йому голос. Вірш у книзі мертвий — оживи його. Що таке декламація? Це воскресіння вірша з його паперової могили».

 Фоторепортаж