5 травня 2025 року у Великодобронському ліцеї було проведено засідання загальних зборів колективу. На засіданні брали участь адміністрація закладу, вчителі, працівники, представники учнівського самоврядування та батьківського комітету Великодобронського ліцею, також запрошені гості – Кулешова Леся Василівна – начальник відділу служби у справах дітей Великодобронської ТГ, поліцейський офіцер громади відділу превенції Ужгородського РУП ГУНП в Закарпатській області, майор поліції.
На засіданні було розглянуто проблему булінгу в освітньому середовищі. У своєму виступі заступник директора з виховної роботи – Балог Іван Яношович – підкреслив, що боротьба з цим явищем є системною та постійною роботою, яка ведеться згідно з внутрішніми положеннями закладу. Запорукою успішної профілактики булінгу є створення середовища довіри, поваги, рівності та партнерства.
Балог Крістіна, вчителька біології та основ здоров’я, представила присутнім презентацію на тему «Усе про булінг у закладах освіти». Вона розповіла, хто є учасниками цькування, які є форми булінгу, що може зробити жертва булінгу та спостерігачі. У кінці виступу з учнями було проведено тренінг-вправу «Все в твоїх руках».
Адальберт Сані-Сабо, вчитель географії та основ здоров’я, представив презентацію на тему «Кібербулінг». Він ознайомив присутніх з поняттям «кібербулінг», його формами та результатами, а також звернув увагу присутніх на те, що потрібно робити, якщо хтось став жертвою кібербулінгу.
Леся Кулешова, начальник відділу служби у справах дітей Великодобронської ТГ, розповіла присутнім, який вплив булінгу на потерпілого та на булера. Вона наголосила, що учням важливо навчитися розрізняти «конфліктні ситуації» та ситуації «булінгу», а також розвивати навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування.
Попович Юрій Миколайович, поліцейський офіцер громади відділу превенції Ужгородського РУП ГУНП в Закарпатській області, майор поліції, повідомив, що учні повинні вміти контролювати себе у ситуації булінгу й знати способи зупинення булінгу. Офіцер звернув увагу присутніх на відповідальність перед законом. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин. До 14 років за вчинену фізичну або матеріальну шкоду відповідають батьки. З 16 років учні можуть бути притягнуті до адміністративної та кримінальної відповідальності. Також до кримінальної відповідальності можуть притягнути за булінг порнографічного характеру.
Учасники зібрання обговорили також гостру та надзвичайно актуальну проблему — загрозу вербування українських дітей та підлітків спецслужбами РФ з метою використання їх у диверсійній чи терористичній діяльності.
Юрій Миколайович звернув увагу присутніх на проблему вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності. Російські спецслужби для досягнення цілей щодо дестабілізації ситуації в Україні, будь-якими способами використовують українських дітей, у тому числі застосовуючи психологічний тиск, маніпуляції та фінансове захочення для вербування дітей через Telegram-канали, соціальні мережі, обіцяючи їм «легкі» заробітки за виконання певних завдань (завдання від російських кураторів можуть варіюватися від малювання провокативних графіті та розклеювання дискредитуючих листівок проти ЗСУ до більш серйозних дій, як підпалення трансформаторів або автомобілів військових, поліцейських тощо). Офіцер наголосив, що при спробі «легкого заробітку», як діти, так і їх батьки, будуть притягнуті до кримінальної відповідальності.
У фіналі обговорення всі учасники погодились з тим, що ключовим є виховання критичного мислення, інформаційна обізнаність молоді та надання їм інструментів самозахисту в цифровому просторі.
Cyber 1 , tervezte: Єлізавета Молнар www.canva.com
Bullying _UA , tervezte: Єлізавета Молнар www.canva.com




З метою запобігання жорстокості в дитячому колективі в закладі освіти у період з 16 по 20 вересня 2024 року проводився Тиждень з протидії булінгу. В числі заходів було проведено засідання учнівської ради ліцею «Поради: як допомогти упоратися з булінгом». Голови учнівських рад обговорили та розробили поради щодо покращення ситуації та самопочуття в учнівському середовищі.
Класними керівниками протягом Тижня були проведені години спілкування на теми: «Допоможи другу», П’єса-казка «СТОП -булінг» (для учнів 1-4 класів), «Не допускай насилля над ближнім», Жорстокість просто «зашкалює...», «Скажи цькуванню – НІ» (для учнів 5-8 класів), «Протидія кібербулінгу та кібергрумінгу в Україні» (для учнів 9 класу), «Булінг: міфи та реальність» (для учнів 10-11 класів). Під час занять учні моделювали та аналізували різні ситуації. Як підсумок, підлітки складали алгоритм поведінки як убезпечити себе від насилля.
Практичний психолог, Бара С.А, провела тренінги з учнями 5-9 класів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів, «Годину з психологом»: розмови про булінг, творення власного серця доброти, осередка добра тощо. Для учнів 10-11 класу провела заняття з елементами тренінгу «Спілкування з однолітками», «Як протистояти тиску однолітків», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет». Провела також імітаційні ігри для молодших школярів (1-4-ті класи): «Якщо тебе ображають», «Якщо ви посварилися», «Якщо я образив однокласника» тощо, переглянула з учнями відеосюжет «Не смійся з мене», створила колаж єдності класної родини 5 класу та «Дерево сили». Вміти постояти за себе, бути справжнім другом, проявляти повагу до інших, жити, не ображаючи – саме про це говорила психолог ліцею з п’ятикласниками і першокласниками ліцею на інтерактивних заняттях «Ти сильний, а разом ми ще сильніші», «Я та мій клас».
До Тижня протидії булінгу завідувачем бібліотекою закладу освіти, Молнар Е.О., розгорнуто виставку-застереження: «Ми – проти булінгу», а також організовано виставку дитячих малюнків та плакатів на тему «Не стань жертвою булінгу».
Page 2 of 7







